Kata-kata, bukan statistik, digunakan untuk menggambarkan penelitian. Peneliti dapat mempelajari lebih dalam tentang perhatian Penghafal Al-Quran mis. kecerdasan, pengaturan diri, kebiasaan,

Maka bacaan penghafal Al-Qur’an yang baik akan bertambah (kedudukanna) ayat perayat dibandingkan dengan bacaan penghafal yang kurang baik. Kemahiran ini tiada lain dia dapatkan dengan begadangnnya waktu malam hari dan susah payah di siang hari, serta kesabarannya dalam lelah saat menghafalnya dan mengulang-ulang ayat dan kata.

dapat menjadi penghafal al-Qur’an sejak usia dini melalui berbagai tindakan yang tepat dan didukung oleh sumber daya yang ada untuk dapat mencapai tujuan yang diharapkan. Dari hasil penelitian library research ini didapatkan beberapa strategi yang dapat membantu orang tua dalam mendidik anak untuk menghafal Al-Qur`an dengan mudah.
Berikut ini beberapa metode ditinjau dari jumlah ayat yang akan dihafalkan yang bisa kita terapkan. 1. Metode Ayat Per Ayat. Metode ini adalah menghafalkan ayat demi ayat dalam Al-Quran. Metode ini sangalah cocok bagi pemula yang baru menghafal Al-Quran. Selain itu metode ini juga sangat ampuh untuk menghafalkan surat yang ayatnya banyak tetapi
Aku mencoba untuk menjadi lebih baik lagi dari minggu lalu Namun yang namanya menghafal Al Qur’an, pasti ada kalanya kita sangat semangat untuk menghafal, dan ada kalanya kita malas atau semangat kita turun. Seperti yang aku alami, beberapa kali aku semangat, namun ada beberapa surat di dalam Al Qur’an yang intermediate atau lumayan sulit.

yang secara prinsip membedakan seorang Penghafal Al-Qur’an dengan penghafal hadits, syair, hikmah, tamsil ataupun lainnya, yaitu : a) Penghafal Al-Qur’an dituntut untuk menghafal secara keseluruhan baik hafalan maupun ketelitiannya. Karena itu tidaklah dikatakan Al Hafizh orang yang menghafal setengahnya atau dua pertiganya

4vT9qL. 424 438 415 46 86 481 260 213 379

kata kata mutiara untuk penghafal al qur an